Avant-propos
le 30/06/2024
Ce depôt est davantage une présentation de projet qu’une version "Ready to print" d’un jeu "Ada & Zangemann".
Toutefois, sur la base de ce travail très riche réalisé par deux classes de 5e, nous allons essayer de produire une version finalisée et "ready to print" du jeu.
L’objectif de ce projet était de créer un jeu de plateau basé sur l’histoire Ada & Zangemann de Matthias Kirschner et Sandra Brandstätter avec les élèves de 5e. Ce projet interdisciplinaire a impliqué :
Ce projet visait à développer les compétences de lecture, d’analyse, de créativité et de collaboration des élèves, tout en les initiant aux outils numériques pour la conception de jeux.
La version présente dans le dépôt n’a pas pu être testée suffisamment par les élèves, mais suffisamment pour qu’ils se rendent compte que des améliorations étaient nécessaires sans avoir le temps de les mettre en œuvre.
Les règles du jeu sont disponibles ici : Règles du jeu
Les cartes sont disponibles en version modifiable via l’application Creacarte ici : CréaCarte - Version Ada & Zangemann
NB : Les illustrations des cartes "Casque" et "Pluie" ne sont pas présente dans le livre.
Le plateau de base réalisé sur Géogebra est disponible ici : Plateau - Cases - Géogébra
Le plateau finalisé au format LibreOffice Impression disponible ici : Plateau - Final - ODP ou au format PDF disponible ici : Plateau - Final - PDF
L’histoire "Ada & Zangemann" aborde des notions importantes telles que le recyclage, l’indépendance numérique, le partage et la collaboration.
Si les élèves d’une même classe ont collaboré pour aboutir à ce résultat. Les deux classes de 5e ont aussi travaillé ensemble. En effet, chaque classe ont eu une journée banalisée pour concevoir le jeu mais pas au même moment.
Fait marquant, la deuxième classe a bien voulu jouer le jeu et reprendre le travail réalisé par la première classe. Ainsi, le travail de collaboration et d’amélioration d’un contenu préexistant s’est déjà produit au sein même de notre établissement.
Activité : Les élèves ont lu l’histoire "Ada & Zangemann".
Objectif : Comprendre les thèmes et les personnages de l’histoire.
Activité : Présenter le projet de création d’un jeu de plateau basé sur l’histoire.
Objectif : Expliquer les différentes phases du projet et les attentes.
Activité : Discuter du gameplay, des règles du jeu et des mécanismes pour les améliorer.
Objectif : Encourager la pensée critique et la collaboration.
Activité : Les élèves ont créé les cartes de jeu (avantage/obstacle, personnages…).
Objectif : Stimuler la créativité et l’analyse des éléments clés de l’histoire.
Logiciel : CréaCarte - Version Ada & Zangemann
Activité : Les élèves ont dessiné le plateau de jeu au format A3 (sur papier puis au format vectoriel).
Objectif : Mettre en pratique les compétences artistiques et de design.
Logiciel : GeoGebra - Plateau des élèves
Activité : Finaliser le design du jeu, imprimer le plateau et les cartes, concevoir le matériel nécessaire et réaliser des sessions de test.
Objectif : Intégrer les outils numériques dans le projet et tester le jeu avec les élèves pour s’assurer de son bon fonctionnement et de son intérêt pédagogique.
Les élèves ont travaillé en collaboration sur un document type CodiMD (Digipage de la Digitale). Ils ont copié-collé les images et récupéré les URL des images pour créer les cartes. Ils ont également rédigé les règles et les contenus (cartes et plateau) du jeu, les créateurs de cartes consultant cette page pour la conception.
Ce projet a offert une opportunité unique d’intégrer plusieurs disciplines (français, mathématiques, arts plastiques, et technologie) dans une activité collaborative et créative. Il a permis de développer des compétences variées chez les élèves tout en les sensibilisant à l’importance de la liberté informatique, du recyclage et du partage, conformément aux thèmes abordés dans l’histoire "Ada & Zangemann".
Le projet est distribué sous la licence Creative Commons Attribution-ShareAlike - CC-BY-SA - , ce qui signifie que vous êtes libre de partager, copier, distribuer et adapter le matériel tant que vous créditez les auteurs originaux et partagez vos contributions sous la même licence.
Merci aux élèves de 5e du collège Victor Vasarely (année 2023-2024) pour leur engagement et aux collègues de lettres modernes Mme Cavarec et Mme Gérard pour leur investissement dans cette aventure !